法医学杂志 ›› 2024, Vol. 40 ›› Issue (4): 387-390.DOI: 10.12116/j.issn.1004-5619.2023.530606

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“CBL+PBL”模式在法医物证教学中的应用

蔡美铭(), 台运春, 陈玲, 邱平明, 袁曦, 吴晓连, 孙煜钦, 朱波峰()   

  1. 南方医科大学法医学院 广州市法医多组学精准鉴识重点实验室,广东 广州 510515
  • 收稿日期:2023-06-19 发布日期:2024-11-08 出版日期:2024-08-25
  • 通讯作者: 朱波峰
  • 作者简介:蔡美铭(1996—),女,博士研究生,主要从事法医物证学研究;E-mail:cmm8456@126.com
  • 基金资助:
    广东省本科高校教学质量与教学改革工程特色专业建设项目(粤教高函〔2020〕19号);广东省本科高校教学质量与教学改革工程联合实验室建设项目(粤教高函〔2023〕4号);南方医科大学教育教学改革项目(JG2019068)

  • Received:2023-06-19 Online:2024-11-08 Published:2024-08-25

关键词: 法医遗传学, 以案例为基础的教学法(CBL), 以问题为基础的教学法(PBL)

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